【亲其师重其道出自哪】“亲其师，重其道”是一句源自中国古代教育思想的经典语句，强调了师生关系在教育过程中的重要性。这句话不仅体现了古代对教师的尊重，也反映了学生在学习过程中对知识和道理的重视。
一、
“亲其师，重其道”最早见于《礼记·学记》。原文为：“君子之教，喻也；道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则易，强而弗抑则易，开而弗达则思。”虽未直接出现“亲其师，重其道”，但该思想在后世被广泛引用和传承。
“亲其师”指的是学生对老师的亲近与信任，“重其道”则是指学生重视老师所传授的道理和学问。这两者结合，说明了良好的师生关系是有效教育的前提，也是学生接受知识的重要基础。
在现代教育中，这一理念依然具有重要的现实意义，提醒我们重视师生之间的互动与情感联系，从而提升教学效果。
二、表格展示
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 《礼记·学记》（间接体现） |
| 原文出处 | “君子之教，喻也；道而弗牵……”（未直接出现） |
| 含义 | 学生亲近老师，重视老师传授的道理 |
| 意义 | 强调师生关系的重要性，是教育成功的基础 |
| 现代应用 | 在现代教育中仍具指导意义，促进师生互动与教学质量提升 |
| 相关思想 | 教育应以引导为主，而非强迫或压制 |
三、结语
“亲其师，重其道”不仅是古代教育思想的精髓，更是现代教育实践中值得借鉴的理念。它提醒我们，教育不仅仅是知识的传递，更是一种情感与信任的建立。只有当学生真正亲近老师，才能更好地接受和理解老师所传授的知识与道理。