【2014海淀二模语文作文舌尖上的家】在2014年海淀区第二次模拟考试的语文作文题目中，“舌尖上的家”这一命题引发了众多学生的思考。这个题目看似与饮食有关，实则更深层次地探讨了家庭、亲情与记忆之间的联系。通过“舌尖”这一感官体验，学生需要从味觉出发，联想到家的味道、家的记忆和家的情感。
一、题目解析
“舌尖上的家”是一个富有诗意的标题，它将“舌尖”作为切入点，引导学生回忆与家庭相关的食物、场景和情感。这里的“家”不仅指物理空间，更是情感的寄托。通过食物，可以表达对家人、童年、家乡的思念和热爱。
二、写作思路总结
| 写作角度 | 内容要点 | 示例 |
| 家的味道 | 通过具体的食物描写，体现家的温暖和独特性 | 母亲做的红烧肉、外婆包的饺子 |
| 回忆与成长 | 结合个人经历，讲述食物背后的故事 | 小时候的年夜饭、节日里的传统菜肴 |
| 家庭情感 | 通过食物传递亲情、关爱和陪伴 | 爸爸每天送来的便当、爷爷的拿手菜 |
| 文化传承 | 食物中的文化元素，如地方特色、传统习俗 | 老北京炸酱面、南方的粽子 |
| 情感升华 | 由食物引申到对家的眷恋与感恩 | 即使在外，也难忘家的味道 |
三、优秀范文示例（节选）
> “小时候，每逢春节，母亲总会早早起床，熬一锅热气腾腾的腊八粥。那香甜的米粒中，掺杂着各种干果和红枣，是家的味道。长大后，我去了外地求学，每次回家，第一件事就是奔向厨房，想尝一口母亲的手艺。虽然外面的美食琳琅满目，但再好的味道，也比不上家里的那一碗粥。”
四、写作建议
1. 真实情感：选择自己亲身经历过的食物和场景，避免空洞的叙述。
2. 细节描写：注重感官描写，如颜色、气味、口感等，增强画面感。
3. 结构清晰：开头点题，中间展开，结尾升华主题。
4. 语言生动：使用比喻、拟人等修辞手法，提升文章感染力。
五、结语
“舌尖上的家”不仅是一道菜，更是一种情感的载体。它承载着家人的爱与牵挂，记录着成长的点滴。通过这道作文题，学生们不仅锻炼了写作能力，也更加珍惜与家人之间的感情。在未来的写作中，我们应继续挖掘生活中的美好，用文字传递温暖与力量。