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2023年教学研讨会的想法召开

黎亨富
导读 今年新生和转学生的班级可能会打破最近的记录——不仅在规模上,而且在多样性方面。这预示着令人兴奋的机会和潜在的挑战,因为教师正在努力

今年新生和转学生的班级可能会打破最近的记录——不仅在规模上,而且在多样性方面。这预示着令人兴奋的机会和潜在的挑战,因为教师正在努力创造温馨、富有成效的学习环境。考虑到这一点,组织者为2023 年全校教学研讨会选择了归属感这一主题。

归属感

综合专业发展中心(原 CTLT)邀请教职员工和研究生为该活动提交提案,该活动定于春季学期开始前的周三举行。鼓励个人或团体提出演讲、小组讨论或海报。虽然欢迎所有与学术(基于证据)教学方法相关的提案,但我们特别鼓励针对研讨会主题的提案。

“归属感”可以在个人层面上进行概念化,也可以在制度或结构层面上进行概念化。作为一个主题,它邀请我们探索如何通过大大小小的手段,让我们校园社区的所有成员感到更加包容和受到重视。

最后期限

提案必须在 2022 年 10 月 2 日星期日晚上 11:59 之前在线完成。