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失业的大学毕业生帮助基础阶段的学习者识字

徐若发
导读 Shine Literacy启动了Youth4Literacy(Y4L)计划,该计划将看到失业的近期入学者介入,以帮助基础阶段的学习者。Y4L计划培训失业的预科生,

Shine Literacy启动了Youth4Literacy(Y4L)计划,该计划将看到失业的近期入学者介入,以帮助基础阶段的学习者。

Y4L计划培训失业的预科生,作为2年级和3年级学习者的阅读伙伴。

发布会于周四在第六区的Zonnebloem Boys小学大厅举行。

Shine Literacy旨在在学校,家庭,工作场所和社区创造一种阅读文化,以改善低收入社区幼儿的识字成果。

“Shine Literacy的使命,愿景和精神的核心是创造阅读文化的核心原则,我们相信它是改变南非年轻和弱势儿童未来的重要组成部分。

“通过有效的扫盲计划,我们将能够打破看似无休止的贫困循环,”Shine Literacy的Vulyelwa Mbalekwa说。

“自1月份以来,我们有23名年轻人在11所学校的3年级班级工作。截至上周一,我们通过YearBeyond非政府组织的支持或津贴提高了这一比例,我们现在又有66名2年级和3年级的年轻人支持识字。

Shine Literacy还根据青年就业倡议培训学校的助教作为阅读合作伙伴。

“这些阅读伙伴的唯一任务是与每个孩子进行配对的阅读课程,并每天与全班同学进行共享阅读课程,”Mbalekwa说。

该倡议旨在缓解该国面临的扫盲危机。Shine Literacy表示,超过一半(58%)的4年级学习者无法流利地阅读任何国家语言,导致29%的儿童仍然是功能性文盲。在基础阶段,成绩重复率也很高。

“为了让我们的幼儿适当地装备工具,不仅对他们的生活,而且对我们的生活和他们来自的更广泛的社区产生积极影响,我们的扫盲计划对此至关重要。

“没有阅读,我们就不能让任何人做任何事情。他们不能做数学或科学,我们都希望他们这样做,“Mbalekwa说。

今年,Shine Literacy正在帮助开普敦的22所学校,培训130名失业青年为2年级和3年级教室的儿童提供阅读支持。

Welwitschia小学的阅读伙伴Sisipho Mfengu说:“我相信,我作为阅读伙伴的经历让我对8到9岁的孩子有了深刻的了解。我学会了他们的行为,如何对待他们,更重要的是,如何向他们表达爱意。

“我相信我也成长了,这给了我对阅读的热爱,以及如何为自己和小孩子创造一种阅读文化。