加州社区学院学生转入大学所面临的独特挑战

以研究和教育为重点的非营利组织 RP Group 最近宣布了其新的研究简报“学生发言：了解 COVID-19 大流行的影响”在他们的转会之旅中。 ”

加州社区学院 (CCC) 每年为大约 200 万学生提供服务。每年，平均有 50,000 名符合转学条件的学生完成了全部或大部分转学要求，但未能进入大学。

COVID-19 大流行只会让学生的转学之旅更加困难。近 8,000 名 CCC 学生的调查结果显示：

学生们比以前更 担心如何支付他们的教育费用并平衡他们众多的工作、家庭和学校责任。

许多人难以访问支持网络和他们准备转移所需的信息。

他们不知道社区学院和大学正在为帮助他们继续转学而做出的改变。

以学生为中心的沟通、直接接触转学专业人士以及扩大经济援助 对于避免进一步阻碍转学学生获得学士学位变得更加重要。

“鉴于这些调查结果，社区学院和大学必须更加积极主动地接触即将转学的学生，” RP Group 执行董事Darla M. Cooper博士说。“学生不仅需要了解可能使他们受益的政策或流程变化，还需要告知他们如何支付大学费用，并确保他们在平衡家庭、工作、和他们转学后的学校。”

这项研究是 RP 集团通过大门研究的一部分，并得到了大学期货基金会和 ECMC 基金会的慷慨资助。

使命宣言

作为加州社区学院 (CCC) 系统中机构研究、规划和有效性 (IRPE) 专业人士的代表组织，RP Group 加强了 CCC 发现和开展高质量研究、规划和评估的能力，提高所有学生的循证决策、机构有效性和成功。

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