查尔斯顿，南卡罗来纳州(WCIV) —南卡罗来纳州 1,000 多个教室在本学年开始时没有最基本的特征 - 一名合格的教师。

这个数字比去年增加了 50% 以上，比两年前增加了 88%。南卡罗来纳州教师短缺是至少 20 年来最严重的，但这只是问题的开始。

随着职位空缺的增加，仍在工作的教师表示，他们的工作条件很艰苦，以弥补短缺。

“有些老师经常放弃他们的午餐、他们的计划时间、放学前和放学后的时间来提供覆盖和值班以及为尚未雇用的教师覆盖课程，所以这真的达到了我们的突破点。州，”帕尔梅托州教师协会的帕特里克凯利说。

查尔斯顿县学区有 52 个教室空缺，多切斯特县有 10 个，伯克利县有 9.5 个。

凯利担心，如果短缺问题得不到解决，它将成为无法停止的浪潮。我们必须解决这个问题，因为如果我们不这样做，我们学校里仍然有的人最终会筋疲力尽，无论他们有多热情，”他说。“每个人都有一个转折点，尤其是当他们的工作与生活的平衡完全站不住脚的时候。所以我担心如果我们不在接下来的 12 个月内大力投资解决这个问题，明年的报告将显示更多严峻的数字。”

伯克利县英语教师 Mev McIntosh 说，短缺并不是什么新鲜事。McIntosh 认为，这些数字表明教师多年来一直在处理一个问题，而 COVID 使情况变得更糟。

“因为学校本身没有空缺或空缺，这并不一定意味着他们配备了足够的人员。我们有许多教室超过 28 或 30，”麦金托什说。