上周五，悉尼教师 Rebecca West收到了一些可能改变生活的消息。

她被告知，她已从 121 个国家/地区的 8,000 多项提名和申请中脱颖而出，跻身享有盛誉的全球教师奖的前 10 名决赛选手之列，这使她有望赢得 100 万美元的奖金。

韦斯特是 Bonnyrigg 公立学校的副校长教学负责人，她拥有 22 年的经验，但她的工作还没有完成。

在她的教育生涯中，韦斯特一直在改善弱势儿童的学习和生活成果。

在悉尼西南部的 K-6 学校，她一直在使用一系列创新的学习方法，在学生中取得了一些令人印象深刻的成果，其中许多人来自社会经济背景低下，包括难民、逃离家庭暴力的人和家庭因分离而受到创伤。

对于韦斯特来说，这部高贵的作品具有非常个人化的维度。韦斯特不仅有一个姐姐，后来被诊断出患有听力障碍——她还有两个属于自闭症谱系的孩子。

在接受教育家采访时，韦斯特说她的教育理念植根于教育者可以帮助年轻人成为最好的自己的理念。

“我相信每个孩子都有潜力，作为老师，我们有责任帮助他们实现个人最好成绩，”韦斯特告诉教育家。

“我通过为学生建立成长心态，将个人目标作为教学和学习的核心重点，将其融入我的教学中。”

West 说，这在她与教师的合作中取得了成功，因为他们合作确定所有学生的特定需求，确保每个学生在学习中取得进步。

新南威尔士州教育部长莎拉·米切尔 (Sarah Mitchell) 表示，在经历了如此充满挑战和破坏性的一年之后，韦斯特的提名令人振奋。

“作为老师和导师，她是学生和同事的榜样，是新南威尔士州 90,000 多名教师表现出的动力和热情的典范，”米切尔部长说。

新南威尔士州教育部部长乔治娜·哈里森 (Georgina Harrisson) 表示，这一承认是“新南威尔士州和澳大利亚的胜利”。

“新南威尔士州教育部是世界上最大的公共教育机构之一——像丽贝卡这样的教师在提升成绩和让学生走上积极的未来道路上值得认可，”哈里森说。

“致力于提供最高标准的学习，无论地点或环境如何，都是公共教育的全部内容。”

韦斯特表示，如果她有幸获得将于 11 月在巴黎宣布的奖项，她的重点将放在

“我将把奖金用于加强学生的创造性和创新性课程，并为教师创造优质的专业学习机会，这样我们就可以继续共同学习。”