内华达州卡森城——内华达州教育部(NDE 或部门)公布了 2020-21 学年对三年级至八年级学生进行的英语语言艺术 (ELA) 和数学智能平衡评估的表现结果。

由于 大流行对学习和联邦豁免的影响，取消了传统上要求的 95.0% 的 3-8 次评估参与率，结果并未提供内华达州学生表现的全面视图。但是，这些数据是可以帮助教育工作者了解 大流行的影响并确定学生需要额外支持和改进的领域的众多措施之一。

“我们感谢内华达州的教育工作者和家庭为确保学生继续学习而做出的巨大努力，尽管他们去年面临着众多障碍，”州公共教育总监 Jhone Ebert说. “由于对教育的影响，评估学校对学生的支持质量，不能有效利用今年的评估结果;然而，评估结果可以告诉我们学生的表现，并支持我们通过努力缩小学生群体之间的机会差距来促进公平。内华达州教育部随时准备为我们的教育工作者和学生提供支持，因为我们将共同努力部署已分配给内华达州的超过 10 亿美元的联邦救济资金，以满足我们学生的学业和社会情感需求。过去一年半的挑战。”

性能数据的注意事项

由于 大流行的影响，在审查 2020-21 学年的评估结果时应牢记几个注意事项：

必须考虑 对国家绩效数据的影响，因为中断学习对学生的影响很大。据评估中心称，估计 对学生学业成绩的影响是卡特里娜飓风对路易斯安那州学生的影响的两到四倍。

评估数据将不会用于 根据内华达州学校绩效框架(NSPF) 建立与豁免相一致的学校问责制评级 由教育部 (USED) 批准。作为豁免的条件，2018-19 学年的学校问责指定将在 2021-22 学年保留，并且确定的学校将继续获得与学校支持和改进计划一致的支持和干预。对于 2021-22 学年，内华达州的所有学校将保持其在 2018-19 学年问责制评级中确定的名称，包括星级评级以及综合支持和改进 (CSI)、有针对性的支持和改进 (TSI)，以及其他有针对性的支持和改进 (ATSI) 指定。

2020-21 学年的参与率 要求被免除。内华达州学区的参与率从 98.1% 到 54.1% 不等。当参与率下降时，可以从结果中得出的推论的质量也会下降，因为它们不是注册学生的代表性样本。

由于 大流行造成的独特情况，不建议将性能数据与前几年进行比较。内华达州申请并获得批准，免除 2019-20 学年联邦政府要求的评估，包括智能平衡评估。2018-19 学年(进行这些评估的最后一个学年)的数据已包含在上下文中。