【iq是什么时候成立的】IQ（Intelligence Quotient，智商）并不是一个具体的组织或公司，而是一个衡量人类智力水平的指标。它最早由德国心理学家威廉·斯特恩（William Stern）在1912年提出，用于评估个体的认知能力。尽管“IQ”作为一个概念被提出的时间较早，但其实际应用和标准化测试的发展则是在20世纪初逐步形成的。
以下是对IQ相关历史的总结：
一、IQ的起源与发展历程
| 时间 | 事件 | 说明 |
| 1905年 | 比奈-西蒙智力量表（Binet-Simon Scale）发布 | 法国心理学家阿尔弗雷德·比奈（Alfred Binet）和西奥多·西蒙（Théodore Simon）首次提出智力测验，用于识别需要特殊教育的学生。 |
| 1912年 | 威廉·斯特恩提出“智商”概念 | 德国心理学家威廉·斯特恩首次使用“智力商数”（Intelligence Quotient, IQ）这一术语，定义为心理年龄除以实际年龄再乘以100。 |
| 1916年 | 韦克斯勒智力量表问世 | 美国心理学家大卫·韦克斯勒（David Wechsler）开发了更系统的智力测验工具，强调不同认知维度的评估。 |
| 1930年代 | IQ测试广泛应用于教育和职业领域 | 随着心理学的发展，IQ测试逐渐成为评估个人智力的重要工具。 |
| 20世纪后期 | 对IQ理论的批评与修正 | 学界开始关注IQ测试的局限性，如文化偏见、情绪智力等非传统智力因素的缺失。 |
二、IQ的现代意义
如今，IQ仍然是衡量个体认知能力的一种常用方式，但它已不再是唯一标准。随着对人类智能理解的深入，诸如情感智力（EQ）、创造力、解决问题能力等也被纳入综合评估体系中。因此，IQ虽然有其历史价值，但在现代社会中更多是作为参考指标之一。
三、总结
IQ作为一种衡量智力水平的指标，起源于20世纪初的心理学研究。它的出现推动了对人类认知能力的系统化评估，也引发了关于智力本质的持续讨论。尽管IQ测试经历了多次改进和质疑，它依然是心理学和教育领域的重要工具之一。