大家好,小讯来为大家解答以上的问题。领导力，什么是领导力这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、领导力（Leadership）指在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率的能力，比较常见的领导力开发方法包括CEO12篇领导力提升、EMBA及EDP项目等。

2、关于领导力的研究首先是从领导研究开始的。

3、从19世纪末20世纪初着重研究领导者人格特质的领导特质理论，到40年代探寻领导者在领导过程中的具体行为以及不同的领导行为对部属影响的领导行为理论。

4、60年代的研究与领导行为有关的情境因素对领导效力的潜在影响的领导权变理论（情境理论），以及之后的领导归因理论，交易型与转化型理论等，逐渐从领导者的人格特质和行为等个体研究扩展到整个组织情境交互作用的影响。

5、 扩展资料 领导能力的基本原则是：领导力是怎样做人的艺术，而不是怎样做事的艺术，最后决定领导者的能力 是个人的品质和个性领导者是通过其所领导的员工的努力而成功的。

6、领导者的基本任务是建立一个高度自觉的、高产出的工作团队。

7、领导能力是领导者的个体素质、思维方式、实践经验以及领导方法等，这些影响着具体的领导活动效果的个性心理特征和行为的总和，领导能力是领导者素质的核心。

8、领导力是指在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件以最小的成本办成所需的事，提高整个团队的办事效率的能力。

9、领导力的本质就是影响力，影响力的理论：态度，行为，认知。

10、要有敏锐的嗅觉，主观能动性，批判性思维，创造力，发掘新机遇，创造社会价值，发现问题（需求）并解决问题（提供产品或服务）2、要严于律己，不断让自己变得越来越优秀，过程中感染周围人一起朝着团队目标拼尽全力3、有勇气和担当主动承担职责范围外的工作，遇到挫折和挑战愿意并习惯去直面并解决问题。

11、领导力是一种人格魅力，而不是权力。

12、具体表现有：1,学习能力，代表领导者超速的成长能力。

13、2,前瞻力，代表领导者的视野和格局。

14、3,决策力，代表领导者的思维和决断能力。

15、4,组织能力，代表领导者优化配置资源，实现结果转化的能力。

16、5，执行力，沟通力和感召力等等方面，代表领导者的人心所向能力。

17、很久没有看到我喜欢的一个论题了，做CEO这几年，从公司的运营和人事的变动，让我对“领导力”有了更深的了解，下面给题主和各位读者聊一聊。

18、领导力，几乎所有大学生以及大部分在职者对它的理解都是有失偏颇的，大家一般都认为领导力就是要领导一群人管着他们一起干些什么，那么是不是不领导人就没有领导力了呢？不做领导就没有领导力了呢？哪领导都是从哪里蹦跶出来的？全球顶尖的商学院、经管学院对领导力有更深刻的定义。

19、我的母校约翰霍普金斯大学对领导力是这么定义的——体现出以下三点的人具备领导力和未来成为领袖的潜质：1. Create opportunities& Build products and systems敏锐的嗅觉、主观能动性、批判性思维和创造力、发掘新机遇发现问题（需求）并解决问题（提供产品或服务），发掘新机遇创造社会价值2. Inspire others to action严于律己，不断让自己变得越来越优秀，过程中感染周围人一起朝着团队目标拼尽全力，影响团队可以从任一基层岗位开始3. Shoulder accountability留学期间，我曾问过我的恩师Yener教授英文单词responsibilty和accountability的区别是什么，他告诉我前者代表尽职尽守，对职责范围内的任务做到尽可能的100%达成，是合格的职场人士需要具备的，而后者代表精益求精，有勇气和担当，主动承担职责范围外的工作，遇到挫折和挑战愿意并习惯去直面并解决问题！在这些背后往往是使命感在驱动！在做到100%的基础上还会主动去寻找可以做的更好的方法，力求不断超额超质完成任务！我们看看以上三点，是不是在学习期间、实习过程中和初入职场便都存在着机会给我们去靠拢呢？还有另外一些对领导力（Leadership）的定义，概括来讲就是硬实力（技术、专业知识、特长）和软实力（沟通能力、创造力、想象力、抗压力等）的合体，但事实上也被以上三点所涵盖到了。

20、讲这些，就是希望诸位年轻人戒骄戒躁，做好职业定位和规划，沉下心来精进自己的技术，积极向上勇于担当，领导力将在这个过程中逐渐形成，成为领袖级精英的梦想便会是自然而然水到渠成的。

21、我个人觉得领导力就是领导的魅力，通过个人魅力来激励领导员工的能力这就叫领导力。

22、那么哪些方面的能力才是领导的魅力，这个很重要，必须要理解还要具备才算是合格的领导力。

23、首先一位领导需要具备那些能力？第一，管理能力，这里的管理能力指的是真正的能力，而不是领导的能力。

24、真正能力和领导能力是有很大差别的。

25、什么是真正的能力？这里面一定注意，真正的能力，谁来鉴定？谁说你有真正的能力？是自己，还是员工？如果员工认为你有真正的能力，那么这就叫真正能力，如果你自己认为你有能力，那么这就叫你具备的能力，而不是员工认定你具备的能力。

26、所以说真正的管理能力，一定要是让员工认定你是具备的管理能力，才是管理能力。

27、不然你具备再强的能力也只是自己认为的能力。

28、第二，魅力展现力，这个是我自创的新词，为了帮助大家更好的理解，我把它创新一下。

29、魅力展现力，重点在于展现，意思就是员工听你的理论知识相信也认同你说具备管理能力的领导力之后，你需要在员工面前“演练过关”让员工真正感受到“耳听为虚、眼见为实”。

30、通过你的展现让员工打心底佩服，敬重你，并且100%的信服你。

31、愿意以你中心，追随你，并且通过后期努力学习锻炼成为你。

32、这才是魅力展现力的核心目的。

33、第三，帮扶力，这里的帮扶力，指的是帮助和扶持，成功的领导一定要具备帮扶力，通过最短的时间，帮助和扶持手下员工成为更优秀的自己。

34、这点很重要，如果一名合格的领导只会自己做不会培养员工，那就麻烦了。

35、时间久了，员工一定会思维疲劳停止思考，从行动者变成观望者。

36、这是最可怕的。

37、观望者什么意思？就是和你共事一段时间后员工什么也不敢做，总觉得自己做的不如你，担心做不好，内心会有自责感，久而久之就会形成你是大神他们自己都是信徒，只能观望听言，能力永远得不到提升。

38、第四，提拔力，提拔力很好理解，就是通过前期对员工的帮扶培养，掌握一定能力技能后，领导要懂得提拔给予更多动手的机会，让员工拥有成就感和机会感。

39、这里的成就感指的是，通过一段时间跟随领导的学习和领导的帮助，自己也能够动手做成和领导类似的成果，这种成就感绝对不是金钱能够达成的效果，这种成就感是自己对平时的学习和总结借鉴得出来的最宝贵成果。

40、一旦拥有这种感觉可以说终身难忘。

41、什么叫机会感，机会感就是员工会内心深度感激这次机会是你赐给他最宝贵的实验田。

42、这种感觉员工也会终身难忘，并且会在心内牢牢的刻记这是你给的机会才拥有的这样成就。

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