牙科医学院的目的地牙科学校 - 一项旨在为代表性不足的学生消除牙科职业障碍的计划 - 已被命名为 INSIGHT Into Diversity 杂志的 2022 年 STEM 激励计划的获得者。

INSIGHT Into Diversity 是高等教育中规模最大、历史最悠久的多元化和包容性出版物。STEM 激励计划奖旨在表彰鼓励和支持代表性不足群体的学生通过指导、教学和研究进入科学、技术、工程和数学 (STEM) 领域的学院和大学。

UB 牙科学校将与其他 78 名获奖者一起出现在 2022 年 9 月的 INSIGHT Into Diversity 杂志上。

“获得这个奖项是对 UB 牙科医学院为增加牙科多样性所做的承诺和坚实努力的真实证明，”负责公平、多样性和包容性的助理院长 Thikriat Al-Jewair 说。

INSIGHT Into Diversity 的所有者和出版商 Lenore Pearlstein 指出，许多 STEM 项目并不总是因其成功、奉献精神和对代表性不足的学生的指导而得到认可。“我们要向那些创建计划的学校和组织致敬，这些计划可以激励和鼓励目前可能在 STEM 领域从事或对未来职业感兴趣的年轻人，”Pearlstein 说。“我们很自豪能够将这些项目作为其他高等教育机构及其他机构的榜样。”

UB Destination 牙科学校计划成立于 2021 年，由 UB 牙科校友 Arian Johnson 构思，他在申请牙科学校时遇到了困难。意识到像她这样的学生缺乏资源，她从牙科学校的公平、多样性和包容性委员会和 UB 的大学科学技术入学计划中获得了支持，以使目的地牙科学校成为现实。

目的地牙科学校最近从各地毕业了第二批学生，它对所有对牙科职业感兴趣的人数不足的本科生和学士后学生免费开放。

混合暑期课程让参与者了解牙医和牙科学生的日常生活，帮助加强他们的牙科学校申请并发展他们作为研究人员的技能。

参与者参加动手模拟活动和研究项目，并获得 UB 牙科学生和教师的指导、探索牙科医学各个学科的临床轮换、牙科学校申请帮助以及与当地牙科领导者的交流机会。

学生还将为牙科入学考试(进入牙科学校所需的标准化考试)进行大量准备，并且申请 UB 牙科医学院的计划参与者将获得申请费减免。

“为了解决我们当前的问题，更重要的是，为了解决未来可能带来的问题，我们迫切需要组建一支更加多元化的劳动力队伍。牙科医学和学术界也不例外。事实上，我们还有一些重要的工作要做，”UB 牙科学院的临时院长 Stefan Ruhl 说。

“通过增加牙科学校中代表性不足的学生的入学率，该计划将有助于解决牙医的短缺问题，这些牙医以后可能会在最需要帮助的服务不足的社区从事牙科工作，”鲁尔说。“我们学校的目的地牙科学校和网关课程相结合，对我来说是一次令人振奋的经历。我亲身体验了这些才华横溢的人参加我们在 UB 牙科的计划的意义，令我深受感动。”