亚利桑那州立大学被全国公认为最具创新力的学校，与研究院(AIR)和CompTIA合作，为有抱负的信息技术(IT)专业人士推出了一项新的学徒计划。

亚利桑那州立大学是最新加入CompTIA技术学徒制的组织，这是一项全国性计划，旨在帮助雇主通过“赚钱和学习”学徒计划满足当前和长期的IT人员需求，该计划还为来自不同背景的人创造了就业机会。

该大学是一个多雇主赞助商，在亚利桑那州经济安全部的基于标准的注册学徒制下为雇主和学徒提供服务。ASU正在积极招聘雇主和学徒担任技术项目协调员职位。

“IT项目通常具有挑战性，需要强有力的支持来实现项目里程碑并提供可交付成果，”亚利桑那州立大学W. P. Carey商学院高管教育，企业合作伙伴关系和终身学习高级副院长兼首席研究员Raghu Santanam说。.“IT项目管理的知识体系融合了最佳实践，为项目团队灌输敏捷思维。

“项目协调员满足了项目团队的关键需求，并成长为管理大型IT项目的领导角色，”Santanam继续说道。“这个技术角色的学徒制是开始令人兴奋的IT职业道路的理想选择。我们赞扬AZNext雇主合作伙伴在参与该计划时的创新领导力。

6月，雇主列出了超过29，000个IT项目管理职位空缺。[1]

“对IT项目管理技能的强烈需求反映了这样一个现实，即技术是几乎每个项目的关键组成部分，无论是小型，中型还是大型，”CompTIA劳动力关系高级副总裁Amy Kardel说。

技术项目协调员学徒的培训遵循由CompTIA制定并经劳工部(USDOL)批准的工作角色的国家指南标准。学徒将获得项目管理基础知识，一般IT术语和概念，商业头脑，就业技能和其他领域的在职经验和课堂指导。这些标准还包括关于未来学徒的资格和招聘、培训期限和建议的工资表的指导。

USDOL选择了AIR，一个无党派的非营利组织，进行行为和社会科学研究，并在教育，健康和劳动力领域提供国内和国际技术援助，以及CompTIA，IT行业和劳动力的非营利性协会，作为国家行业中介，以扩大技术职业的学徒制。