West-MEC学生在医疗协助计划中表现出色

凤凰城都会区的职业和技术教育区西马里科帕教育中心 (West-MEC)最近将Margaret (Maggie) McClure评为其医疗协助计划中的佼佼者。McClure 患有 Stargardt 的黄斑，而这种损伤已成为她在 West-MEC 的医疗协助计划中表现出色的动力。

Stargardt's 是一种罕见的中心视力受到影响的疾病。阅读和识别面部等详细任务需要这种视觉。由于 McClure 熟练地轻松填充注射器，很难想象当她第一次加入 West-MEC 时她在课堂上的挣扎。

麦克卢尔面临着许多挑战，尤其是当她在大流行期间遇到在线学习时。教科书无法访问，许多作业对视觉要求很高。West-MEC 的卓越学生服务 (ESS) 团队加入支持她。

ESS 主任Shelly Thome说：“一旦我们意识到 Maggie 的视力障碍，我们就召集了一次会议，以了解我们如何合作以帮助她最好地访问我们计划的各个方面。Maggie 的高中讲师，视力专家，帮助我们开发改编作品，为 Maggie 提供与每个学生一样的严谨和经验。”

LysaThank 是一名注册医疗助理 (RMA)，同时也是该计划的讲师，他花费了额外的时间来帮助 Maggie 在虚拟和物理环境中的学习。

“我在网上做了很多研究，并会使用 Maggie 拥有的工具进行练习，一个特殊的放大镜，我在下面练习，”Thank 说。“这很困难，因为即使它让一切变得更大，也没有深度感知。所以，我让 Maggie 把它带回家练习，直到她有感觉为止。”

要在 West-MEC 的医疗协助计划中被评为最佳表现者，学生必须证明他们能够自如地管理和接受注射、处理体液、区分较低音量的声音、具有良好的手眼协调能力以及精细的运动技能和耐力，以及使用工具、设备和机械的手工灵巧性和身体能力。

静脉穿刺，从静脉抽血，对麦克卢尔来说是一个挑战。她看不到静脉，不得不依靠其他感官，通过颤动手臂找到静脉来绕过障碍。

“有很多次我想放弃，但谢谢女士告诉我继续前进，不要担心，我们会找到解决问题的另一种方法，”麦克卢尔说。

感谢补充说：“我是一名医疗助理，转为教师。我没有与视力障碍者一起工作的经验，但我擅长跳出框框思考。我爱这个孩子，她给了我机会帮助她，我们成长为彼此信任。”

麦克卢尔在放大镜下用注射器巧妙地刺穿了小瓶的小膜，全神贯注地上课并茁壮成长，这证明了她的韧性以及她的家人、学校和社区的支持。

麦克卢尔通过 West-MEC 完成学业后，她将成为一名医疗助理，并可以在该领域进一步发展她的职业生涯。

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